炽热的八月，汇集着火的色彩；热情的八月，洋溢着青春的气息；浓情厚意的八月，抒写着医学院游子们的情怀。本月8日，“医路飞越太平洋”这支由13名临床学生组成，由医学院院长助理奚晓岚老师带领的志愿调研队满怀着对医学的热忱，承载着中美医学文化交流的使命，远赴相隔16个时区的大洋彼岸，旨在通过为期两周的交流活动，完成本次集实地体验、访谈交流、人文探索为一体的社会调研实践。

中美交流寻差距，切身体验鼓人心

在UCLA的学习内容主要是医学人文讲座、医院及教学中心参观和PBL体验。讲座围绕美国医学生的教育模式、住院医执业考试及医生职业发展层层铺开。从UCLA教授们的精彩阐述中，同学们感受到美国医学生培养理念中对人文科学的偏重，系统整合课程体系对帮助学生建立临床思维的优势以及终身学习的重要意义。UCLA附属医院Cedar-Sinai Medical Center，从整体规划到局部细节，无不是精雕细琢，透露着人性关怀。而UCLA的医学模拟中心（Simulation Center）更是有着先进的仿真模拟人交互系统及其强大的教学功能。PBL的教学过程也使得13位同学深更加深刻地感受到美国独特的医学生培养模式并明晰了自身需要不断努力的方向。

名师访谈面对面，两校携手心连心

通过对UCLA范国平等教授和学生的访问，团队成员了解到：为了让医学生将来能更快适应医生角色，UCLA专门开设相关人文课程，让学生在见习期间就学会如何与患者及其家属进行医患沟通。此外，大多数美国医学生都是因为兴趣而选择在完成四年本科后申请医学院，进而步入临床。所谓兴趣是最好的导师，美国大概也是因此才能培养出大批卓越的医学人才，发展出如此先进的医疗技术。

人文探索受熏陶，天使之城感魅力

在完成课程任务之后，团队成员参观了在圣莫妮卡山脚的盖蒂博物馆和斯坦福大学。他们不仅感受到了艺术带给人们心灵的冲击，更读到了一流名校其宽广的胸襟和对天下的包容。

短短十天的赴美执行虽已圆满画上句号，但在队员们的心理却又重新打开了一道崭新的门，让他们对未知的世界又增添一份遐想与期待。

(医学院/文 ：杨欣颖；图：团队；审核：奚晓岚）